30/06 ACTIVIDAD DE INGLES

-
EN  POR JUAN FRANCISCOEN SAN LUCAS 5TH GRADE PRIMARY  

Buenos días estudiantes el día de hoy deben ingresar al siguiente enlace para realizar la actividad. 
ACTIVIDAD DE INGLES DEL 30 DE JUNIO


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

07/10 ACTIVIDAD N° 10 DE COMUNICACIÓN : " PRODUCIMOS TEXTOS INSTRUCTIVOS"

-
Imagen
 PRODUCIMOS TEXTOS INSTRUCTIVOS DESEMPEÑO PRECISADO : Escibe textos instructivos de forma coherente y cohesionada.   Buenos días niños y niñas, hoy seguiremos mejorando nuestra producción de textos  y te invito a observar los siguientes videos  para recordar  al texto instructivo leído  también en la sesión anterior.     IDEAS FUERZA Leemos las siguientes fichas informativas para recordar los procesos que seguimos cuando se produce un texto y en este caso un instructivo. HAZLO TÚ MISMO Te invito a producir tu propio texto instructivo para lo cual debes seguir llos procesos textuales de las págs. 206 y 207 de tu libro de actividades de Comunicación. En la actividad 6 de la pág. 207 no se desarrolla el parafraseo. EL DÍA VIERNES SE DEASAROLLARÁ LA ACTIVIDAD.
Leer más

30/06 CIENCIA Y TECNOLOGÍA ACTIVIDAD N° 05: "REPRODUCCIÓN DE ANIMALES"

-
Imagen
Desempeño :     Identifica  la reproducción sexual y asexual de los animales. Buenos días niños y niñas hoy continuaremos hablando de los animales.  La reproducción de los animales puede ser SEXUAL y ASEXUAL. ¿Pero qué quiere decir esto? A contaminación te invito a observar el vídeo de la clase, haz clic en el enlace: VÍDEO DE LA CLASE IDEAS FUERZA Lee las siguientes fichas informativas: Ahora observa los siguientes vídeos de retroalimentación: REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LOS ANIMALES REPRODUCCIÓN POR GEMACIÓN RETO Resuelve las siguientes fichas : También puedes descargar las fichas en el siguiente enlace: FICHAS DE LA REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES Notita :   no te olvides  de  enviar  la imagen a mi correo  hasta el día jueves 2 de julio .
Leer más

06/10 CIENCIA Y TECNOLOGÍA ACTIVIDAD N° 01: "SEPARACIÓN DE MEZCLAS"

-
Imagen
  La separación de Mezclas DESEMPEÑOS: Explica y s eñala  algunas técnicas de separación de mezclas. Buenos días niños y niñas, continuaremos con el tema de materia. Ahora hablaremos sobre la separación de mezclas. ¿En qué consiste la separación de mezclas? Los métodos de separación de mezclas son aquellos procesos físicos por los cuales se pueden separar los componentes de una mezcla .  En el proceso de separación, las sustancias conservan su identidad, sin cambio alguno en sus propiedades químicas.  ¿Cuáles son los tipos de separación? Te invito a observar los siguientes vídeos  para contestar la pregunta. LA FILTRACIÓN, TAMIZACIÓN, MAGNETISMO Y DECANTACIÓN LA EVAPORACIÓN LA DESTILACIÓN IDEAS FUERZA      Lee las siguientes fichas informativas:    RETO Resuelve la ficha de trabajo: Resuelve la ficha interactiva sobre la separación de mezclas: FICHA INTERACTIVA DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO Niños y niñas para demostrar lo aprendido en  este bimestre en el área de ciencia, el día martes 13  
Leer más