VIDEO DE ACOMPAÑAMIENTO FICHA INTERACTIVA

  USAMOS CORRECTAMENTE LA C,S,Z Desempeño precisado :  Utiliza recursos ortográficos (uso de la c, z, c ) que contribuyen a dar sentido a su  redacción. Buenos días niños y niñas, hoy seguiremos mejorando nuestra redacción y te invito a observar los siguientes videos de aprendizaje para conocer el uso correcto de la s, c y z.     Leemos la siguiente ficha informativa: HAZLO TÚ MISMO Lee la fábula  "El avestruz que (a veces) no decía ni chus ni muz",luego desarrolla las págs. 190 y 191 . Desarrolla las actividades de las págs. 202 y 203. Ingresa al enlace y desarrolla la actividad. Y  finalmente le tomas una foto al puntaje final y envías  al correo. ENLACE USO DE LA S.C.Z.

  Las mezclas y las combinaciones DESEMPEÑOS: Diferencia las mezclas y combinaciones.         Buenos días niños y niñas, hoy hablaremos sobre las mezclas y combinaciones. Te invito a ver el siguiente de la clase: IDEAS FUERZA Lee las siguientes fichas informativas, es importante que lo hagas: RETO Resuelve las siguientes fichas de trabajo: Puedes descargar las fichas en el enlace: FICHADE TRABAJO               Notita :  Envía tus evidencias .

EL SUJETO II : ESTRUCTURA DESEMPEÑO PRECISADO : Utiliza recursos gramaticales (el sujeto) que contribuyen a dar sentido a su  redacción   Buenos días niños y niñas, hoy seguiremos mejorando nuestra redacción y te invito a observar el siguiente video de aprendizaje para conocer la estructura  del sujeto.     VIDEO DE APRENDIZAJE Leemos la siguiente ficha informativa . Ahora, vamos a observar con atención  los siguientes videos.  MODIFICADOR DIRECTO (MD) PREPOSICIONES                                 MODIFICADOR INDIRECTO (MI) HAZLO TÚ MISMO Desarrolla  las págs  168 y 169 de tu libro de actividades. La actividad número 6 se desarrolla en el cuaderno de Comunicación. Luego lo envías al correo de  tu tutora.

  FICHA FOTOCOPIABLE EJERCICIO 1 EJERCICIO 2

"DÍA DE LA AMISTAD" Te invitamos a celebrar el día de la amistad. Presenta un afiche, pancarta, acróstico, tarjeta virtual, etc; destacando las habilidades y cualidades de tu amigo (a) secreto en el zoom que realizarás con tu tutora.

 " DIVERSIDAD CULTURAL DEL PERÚ II " DESEMPEÑOS: Reconoce semejanzas y diferencias culturales de diferentes pueblos indígenas y comunidades étnicas de su región o país. Buenos días niños y niñas, el día de hoy realizaran un trabajo en power point sobre las últimas clases del área. Utiliza tus aprendizajes en el  área de computación. La presentación será hasta el dia 15 de octubre a través de una exposición. El trabajo tratará sobre la diversidad cultural ( tradiciones, costumbres, festividades religiosas, vestimenta, danzas típicas, platos típicos, lugares turísticos), lingüística y étnica de un departamento del Perú . La estructura del trabajo sera la siguiente: Título y datos personales Tradiciones  La diversidad  lingüística Festividades religiosas Danzas típicas Platos típicos Lugares turísticos Las diapositivas deben tener imágenes y texto. N° APELLIDOS Y NOMBRES DEPARTAMENTOS 01 VALERIA DENISSE AMAZONAS